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儿童专注力感统训练-嗨皮教育用心尽心-金华感觉统合训练

2023-10-18 12浏览
摘要:<p>观察孩子 </p><p>在孩子学习态度不端正的时候,家长还要观察自己的孩子,查看他(她)到底都在做什么,以至于让他(她)对学习是这么的一个态度,通过对孩子的观察,或许会让你有意外的发现的,通过观察后,会让你对孩子有了一个新的认识的。 </p><p>交流 </p><p>在孩子学习态度不端正的时候,家长需要和孩子进行简单的交流沟通,尽量用孩子能够听得懂的语言进行交流,让他(她)明白学习的重要,知

观察孩子

在孩子学习态度不端正的时候,家长还要观察自己的孩子,查看他(她)到底都在做什么,以至于让他(她)对学习是这么的一个态度,通过对孩子的观察,或许会让你有意外的发现的,通过观察后,会让你对孩子有了一个新的认识的。

交流

在孩子学习态度不端正的时候,家长需要和孩子进行简单的交流沟通,尽量用孩子能够听得懂的语言进行交流,让他(她)明白学习的重要,知识的重要性,儿童专注力感统训练,不仅是对待学习了,做任何一件事情都要有认真的态度,只有这样,才会有好的未来,要一步一个脚印的向前走,而不是虚浮着向前走,那样会跌大跟头的,会摔得很惨的。

初期学习的小朋友我们可以先让他们培养球感,多触摸球,习惯手触摸球的感觉。熟悉球的特性。之后再教他们如何连贯的去拍球,金华感觉统合训练,步骤如下:

1.先给小朋友一个球,可以随便他们怎么玩,尽量不要让小朋友踢球,培养小朋友爱护球的意识。他们在玩的时候或扔、或抛、或拍在这个过程中他们的球感就慢慢培养出来了。

2.熟悉球的感觉后,学习拍固定球,儿童感统训练,需两个大人辅助,一个大人双手抱球站在孩子对面,另一个大人在孩子后面辅助孩子把球拍下去。.此过程多次重复,便可让孩子找到拍这个动作的感觉。

3.当小朋友熟悉这个动作以后,再教小朋友拍球的基本动作:双腿左右分开,与肩同宽或略宽于肩,双膝微曲,屈肘于胸前,手指自然分开,拍球时手位于球的正上方,手前掌触球,手肘发力,手腕控制球的方向用力向下拍。球反弹后在蕞高点附近的位置重复之前的动作。切记不能用手掌抽打球,手接触球的时候声音是比较小的。如此加以练习,孩子很快就会把拍球学起来了。

在过去的大家庭中,一个大人常必须带5-10个孩子,屋内多半都有榻榻米、木板通铺,让孩子们东张西望、到处乱爬,颈部运动较能正常发展。现代小家庭因空减少、孩子少,经常是一对一,特别是“阿妈”看顾的孩子,怕肮脏不让孩子爬行,稍微东张西望,就立刻制止,反而使孩子的颈部运动严重不足,视听觉均无法健全发展。这种孩子4岁以后,焦距仍对不准,所以喜欢东张西望,这是大人却又来怪孩子注意力不集中了。

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